Program Pengembangan Anak Usia Dini (0-6 tahun) yang holistik, integratif dan kontekstual, guna memastikan tumbuh kembang anak berlangsung sesuai dengan tahapan dalam semua aspek kehidupannya (spiritual, fisik-motorik, intelektual, bahasa, seni dan sosial-emosional) . Program SUPER5 dikembangkan untuk membantu gereja-gereja lokal memuridkan anak dan menjangkau keluarganya.
2. Apa visi Super5?
Melahirkangenerasianakusiadini yang berkarakter Kristus, bertumbuh dan berkembangsecaraholistik yang siapdengantantangan zaman.
3. Apa misi Super5?
Melayani dan menolong gereja untuk menjangkau dan memuridkan generasi anak usia dini melalui pendirian PAUD.
Memperlengkapi gereja dengan kurikulum PAUD berbasis nilai-nilai Kristen yang sesuai dengan Kurikulum Nasional dan didukung media kreatif yang membantu anak mengembangkan kemampuan 5 C(critical thinker,creator, collaborator, communicator dan Christ character)
Menyediakan LMS untuk menolong PAUD mitra dalam administrasi sekolah, akses sumber pembelajaran, penilaian dan evaluasi tumbuh kembang anak.
4. Mengapa Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) penting?
Pendidikan Anak Usia Dini adalah serangkaian stimulasi yang diberikan untuk mengoptimalkan perkembangan dan pertumbuhan anak secara holistik sedini mungkin. Alkitab memberikan landasan tentang pentingnya mendidik anak sejak usia muda, seperti yang terdapat dalam Amsal 22 :6 “Didiklah orang muda menurut jalan yang patut baginya, maka pada masa tuanya pun ia tidak akan menyimpang dari pada jalan itu”. Semakin awal Kebenaran Injil dan Pendidikan diberikan pada seseorang, makai ia memiliki kesempatan lebih besar untuk bertumbuh dan berkembang sesuai dengan rencana Tuhan dibandingkan mereka yang tidak mendapatkan Kebenaran Injil dan Pendidikan sejak dini. Secara teori, kajian ilmiah menemukan bahwa 5 tahun pertama kehidupan adalah masa paling penting bagi berkembangnya berbagai fungsi organ vital dan kemampuan manusia yang diperlukan untuk kehidupan seperti penglihatan , pendengaran , bahasa , kognitif dan mental. Pada usia ini otak lebih berkembang dibanding waktu lain dalam rentang kehidupan manusia. Anak usia dini mengalami masa perkembangan otak yang luar biasa, baik dalam bentuk, ukuran dan fungsi. (Sally-Gantham-McGregor, et al, Child Development in Developing Countries.2007). Penelitian juga menemukan bahwa pada usia 5 tahun perkembangan otak anak performanya mencapai 85% (Osbon-White-Bloom.1994). Setiap informasi dan pembiasaan yang diberikan akan menjadi pondasi teguh pada masa depan anak. Periode ini tidak akan pernah bisa terulang kembali. Hal di atas membuktikan Pendidikan pada anak usia emas sangatlah krusial, namun faktanya akses pada Pendidikan anak usia dini masih sangat rendah. Pada tahun 2021 hanya 35,59 % anak di seluruh Indonesia yang berpartisipasi dalam PAUD (www.bps.go.id). Super5 mengajak setiap gereja untuk ikut ambil bagian menyediakan PAUD bagi anak usia dini di wilayah pelayanannya, agar anak mendapatkan haknya untuk mengakses Pendidikan sejak usia dini untuk menyiapkan dirinya memasuki jenjang Pendidikan selanjutnya dan memiliki karakter yang tangguh untuk menghadapi tantangan jaman.
5. Apa keunikan program Super5?
Memudahkan dan mendampingi gereja untuk membuka layanan PAUD.
Kurikulum holistik - Super5 menyediakan modul-modul kegiatan pembelajaran kreatif dan menyenangkan sesuai dengan standar Kurikulum Nasional, dengan memperhatikan seluruh aspek kehidupan anak, yaitu moral-spiritual, fisik-motorik, sosial emosional, kognitif, bahasa, dan seni.
Media kreatif dan mengasyikan - Media kreatif Super5 dirancang menjadi penolong dan pelengkap bagi guru dalam mengajar. Aneka ragam video cerita boneka, aktifitas dan penjelajahan SUPER membuka dunia bagi setiap anak.
Pelatihan guru terencana - Di PAUD Super5, setiap guru wajib mengikuti program pelatihan guru berjenjang agar dapat menjadi guru terbaik dan terus bertumbuh dalam panggilannya.
Pelatihan Orangtua - Super5 mengutamakan keluarga sebagai tempat bagi setiap anak bertumbuh berkembang dengan maksimal, oleh karena itu, pelatihan orangtua murid secara holistik menjadi salah satu pelayanan utama.
6. Siapa yang Super5 layani?
Super5 melayanisetiapgereja yang maubermitradengan Super5 dalammendirikan PAUD untukmemuridkananakusiadini dan menjangkaukeluarganya. Super5 juga bermitradengan PAUD yang sudahberdiri, namunmelalui proses seleksi yang dilakukan oleh CBN Indonesia.
7. Bagaimana Super5 melayani mitra?
Menyediakan Kurikulum Super5 yang dikembangkan dengan menggunakan teknologi digital dan media kreatif berupa video-video pembelajaran yang akan membuat proses bermain dan belajar lebih menyenangkan dan bermakna.
Menyediakan pelatihan dan pendampingan berkala bagi guru PAUD secara terstruktur, baik melalui media online maupun offline.
Mengembangkan Learning Management System untuk memenuhi berbagai kebutuhan dalam pelayanan pendidikan anak usia dini.
B. Seputar Kurikulum Super
1, Apakah Kurikulum Super5 sesuai dengan standar Kurikulum Nasional?
Kurikulum Super5 dikembangkan berdasarkan Kurikulum Nasional yang berlaku dengan memberikan unsur pengayaan sesuai visi organisasi. Kurikulum PAUD Super5 bertujuan untuk menyiapkan anak mencapai Fase Fondasi, dimana anak akan memiliki kesiapan dan kematangan untuk mengikuti jenjang Pendidikan berikutnya serta memiliki fondasi karakter yang kuat berakar dari nilai-nilai Kristiani. Pada akhir usia 6 tahun anak diharapkan menguasai Capaian Pembelajaran yang telah ditetapkan oleh pemerintah yang terdiri dari Nilai Agama dan Budi Pekerti, Nilai Jati Diri, dan Dasar-Dasar Literasi dan STEAM (Sain, Technology, Engineering, Art and Math) serta Profil Pelajar Pancasila.Kurikulum Super 5 memiliki tiga jenjang yaitu :
Kelompok Bermain (usia 3-4 tahun), mendampingi anak untuk menyelesaikan “Fase Adaptif”, yaitu anak mengenali dirinya sebagai seorang individu dan mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan sosial yang lebih besar, di luar keluarganya
Kelas A (usia 4-5 tahun), mendampingi anak untuk menyelesaikan “Fase Mandiri”, dimana anak mampu melakukan aktivitas sehari-hari dengan mandiri (tidak bergantung pada bantuan orang lain).
Kelas B (usia 5-6 tahun), mendampingi anak menyelesaikan “Fase Insiatif”, dimana anak mulai berani mengungkapkan apa yang menjadi ide dan kreativitasnya dan mulai peduli dengan lingkungan dan orang disekitarnya.
2. Apa keunikan Kurikulum PAUD Super5?
5 Keunikan Kurikulum PAUD Super5:
Kurikulum PAUD Super5 diperkaya dengan menginntegrasikan nilai-nilai Kristiani yang membuat anak memiliki pondasi teguh akan iman Kristen.
Dilengkapi dengan media kreatif berupa video pembelajaran dan tutorial yang sesuai dengan gaya belajar anak-anak masa kini dan platform digital (Learning Management System/ LMS) yang memudahkan akses materi pembelajaran, melakukan penilaian tumbuh kembang anak dan pengelolaan administrasi sekolah.
Holistik, Integratif dan Kontesktual : Menstimulasi 6 aspek perkembangan anak (moral-spiritual, fisik-motorik, sosial-emosional, kognitif, bahasa, dan seni) ; terintegrasi dengan program pengembangan masyarakat untuk membangun ekosistem yang membantu tumbuh-kembang anak ; bersifat terbuka dan dapat diadaptasi sesuai dengan konteks local dimana satuan PAUD berada serta mendorong pemberdayaan alat permainan yang tersedia di lingkungan sekitar.
Mendorong pembelajaran yang berpusat pada anak, berbasis pendekatan inkuiri menggunakan metode STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Math).
Mengoptimalkan peran aktif orang tua dalam Pendidikan anak dirumah yang selaras dengan Pendidikan di sekolah, melalui modul “The Parenting Program”.
3. Apa saja komponen PAUD Super5?
Kurikulum PAUD Super5 terdiri dari :
Pemetaan Tujuan Pembelajaran (TP) berkesinambungan dimulai dari jenjang kelompok bermain sampai kelas B.
Pengorganisasian Program Semester dan Tahunan.
Modul Ajar Bulanan dan Harian yang dilengkapi dengan materi renungan pagi . Modul ajar ini dapat diadaptasi sesuai dengan kebutuhan setiap satuan PAUD.
Modul ajar harian dilengkapi dengan contoh langkah-langkah detail pelaksanaan bermain dan belajar dalam 1 hari mulai dari kegiatan pembuka hingga kegiatan penutup.
Evaluasi/ Pemantauan Perkembangan Anak dan Perkembangan Satuan PAUD.
4. Bagaimana cara mengakses Kurikulum Super5?
Kurikulum PAUD Super5 dapatdiaksesmelalui Learning Management System (LMS) menggunakanakun guru. Terkaitcarapenggunaan LMS akandiberikan pada saatpelatihan.
C. Media Kreatif Super5
1. Apa saja media yang disediakan untuk PAUD Super5?
Video Cerita Super
Video Penjelajah Super
Video Superactivity
Musik Lagu
Video Dance
Video Training guru
2. Apa itu Cerita Super dan Bagaimana cara menggunakan?
Cerita Super merupakankisahsehariharianakanak yang diperankan oleh 5 tokoh Super5 yang membantu guru dalammenyampaikannilai (value) apa yang sedangdipelajari pada setiaptemapembelajaran. Guru dapatmelakukan pause and play dalam video untukberinteraksidengansiswa.
3. Apa itu Penjelajah Super dan Bagaimana cara menggunakan?
Penjelajah Super merupakanceritapetualangankesuatutempat, untukmengalamilangsungsubtema yang sedangdipelajari. Penjelajah Super membantusiswauntukberkembangsecarakognitif dan pengetahuan. Selain itu, Super5 juga menyediakandesain sticker yang bisadicetak oleh guru jikasudahmenontonsetiapsubtema yang dipelajari. Desain sticker dapatdiunduh di LMS.
4. Apa itu Superactivity dan Bagaimana cara menggunakan?
Superactivitydapatmembantuanakuntukberkembangbaikdalamseni, kreativitas, dan kognitif. Selain itu, Superactivity juga membantu guru untukmembuatprakaryaataueksperimen yang langsungbisaditerapkan di kelasbersamaanakanak.
5. Apakah media audio visual Super5 dapat diunduh?
Hanya lagusaja yang bisadiunduh. Video pembelajarantidakdapatdiunduh dan tidakdiijinkanuntukdisebarluaskan.
D. Seputar LMS
1. Apa itu LMS Super5?
Learning Management System (LMS) adalahManajemen Sistem Pembelajaran. Melaluisisteminiseluruhkurikulum, penilaian dan komunikasidalamkomunitas Super5 dapatdiaksessecara daring (online)
2. Mengapa LMS?
LMS memiliki keunggulan
Distribusi materi dalam jumlah besar secara instan
Pembaruan konten dengan cepat
Analisa data secara digital
Pembaruan dan perbaikan fitur dapat dilakukan sesuai saran penggunaan
Menjawab tantangan era digital untuk pembelajaran jarak jauh/secara daring
Bisa diakses melalui telepon pintar atau komputer.
Materi bisa diunduh untuk dicetak
3. Apa manfaat dari Fitur Utama LMS?
Setiap sekolah/gereja akan memiliki situs sekolah
Sarana distribusi kurikulum
Digitalisasi data sekolah
Penilaian perkembangan anak secara digital dengan grafis pertumbuhan
Memperkuat PAUD dengan materi panduan penyelenggaraan PAUD dan pelatihan guru PAUD
Komunikasi dari dari Sekolah ke guru dan orangtua
Panduan orangtua dalam menerapkan PAUD di
rumah
4. Apa yang dapat dilakukan sekolah melalui LMS?
Sekolah akan mendapatkan:
Mengakses kurikulum Super5 (Program semester, RPPM,RPPH,Video dan lagu terkait pembelajaran)
Memantau perkembangan dan pertumbuhan siswa secara daring(penilaian harian, penilaian hasil karya, catatan anekdot, tinggi dan berat badan anak, kehadiran anak)
Mengakses berbagai materi pendukung(pelatihan guru, panduan LMS, kebijakan perlindungan anak, dan sebagainya)
Mendaftarkan, mengubah, dan menghapus data anak dan orang tuanya
Mendaftarkan, mengubah, dan menghapus data guru
Mengirim pesan pada guru, siswa/orangtua
Membuat kalender kegiatan sekolah
Menugaskan materi pelajaran, anak murid, dan kelas pada guru secara daring
Mengunggah berbagai materi ke website Super5 milik sekolah agar terlihat khalayak umum/penunjang website (profil guru, sekolah dan kegiatan sekolah)
Mengunggah atau mengunduh formulir pendaftaran siswa baru
5. Melalui LMS apa yang dapat guru lakukan?
Mengakses kurikulum Super5 (Program semester, RPPM, RPPH, video, dan lagu terkait pelajaran)
Memantau perkembangan dan pertumbuhan siswa secara daring (penilaian harian, penilaian hasil karya, catatan anekdot, tinggi dan berat badan anak, kehadiran anak)
Mengakses berbagai materi pendukung (pelatihan guru, panduan LMS, kebijakan perlindungan anak, dan sebagainya)
Melihat, mengubah, dan menghapus data anak dan orangtuanya
6. Adakah media atau sarana yang disediakan oleh Super5 untuk orangtua murid yang mau melihat perkembangan anak?
7. Dalam cara penggunaan media atau sarana, apakah memudahkan guru dan orangtua murid?
Sangat memudahkankarenasemuahaldalam LMS dapatdiaksesmelaluismartphone dan komputer.
8. Bagaimana dengan guru yang PAUDnya ada di daerah 3T dan sinyal kurang stabil untuk menggunakan sistem Super5?
Untuk area 3T adasinyaltapikurangstabil guru bisamemakai apps untukpengelolaankelasnyasepertimengakseskurikulum, video media kreatif, lagu, menginputpresensikehadiransiswa, memberikanpenilaiansiswa dan sebagainya.
9. Bagaimana dengan sarana prasarana untuk para guru jika semua digital?
PAUD dan guru bisamenggunakan PC/Laptop minimal ada HP Android maka guru walikelasbisamenggunakansistem Super5
E. Seputar Pelatihan
1. Siapa yang bisa ikut pelatihan?
Semua guru PAUD yang sudahlolosseleksikemitraan.
2. Bagaimana sistem pelatihannya?
Pelatihandilakukansecaraberjenjang, tahap demi tahapmelalui LMS training.
3. Bagaimana bila peserta tidak mengikuti pelatihan secara tepat waktu?
Peserta akan diberikan peringatan dan berimbas pada peninjauan kembali kerja sama kemitraan dengan Super5.
4. Apa saja materi pelatihan guru PAUD Super5?
Materi pelatihanselanjutnyaadalahterkaitdengan 4 kompetensi guru, yaitu: kompetensikepribadian, kompetensipedagogik, kompetensisosial, dan kompetensiprofesional. Materi pengayaanakandiberikansetelahpesertamemenuhi 4 kompetensi guru, antara lain tentangmenjadipelatih, memberikan parenting, dan lain-lain. Seluruhmateripelatihandiinternalisasikandengannilai-nilai dan karakter Kristus.
5. Bagaimana cara mendapatkan materi pelatihan?
Materi pelatihandapatdiakses di LMS training setelahpesertamendapatkanakun guru.
6. Bagaimana cara mengikuti pelatihan?
PAUD Bapak/Ibu harusbermitraterlebihdahulu, setelahitubapak/ibuharusterdaftarsebagai guru di PAUD tersebut. Pastikan data bapak/ibusudahterdaftar di akun LMS sekolah oleh admin sekolah.
7. Bagaimana pelaksanaan pelatihan?
Pelatihandilakukansecara online melalui zoom meeting dan LMS training.
8. Apa keuntungan yang didapat dengan mengikuti pelatihan guru PAUD Super5?
Keuntungan mengikuti pelatihan PAUD Super5:
Memiliki kemampuan menjadi guru PAUD yang handal.
Memiliki support system yang positif untuk mendukung kemajuan PAUD
Mengembangkan diri sebagai fasilitator pelatihan guru dan parenting
Dapat mengakses sumber bahan yang bermanfaat untuk mengembangkan diri dan PAUD
Mendapatkan Sertifikat yang dapat digunakan sebagai salah satu bukti fisik akreditasi.
F. Daftar Istilah
1. LMS singkatan dari...
A: Learning Management System
2. SK singkatan dari...
A: Surat Keputusan
3. Apa itu Surat Keputusan (SK) Pendirian PAUD?
1) Pengertian Surat keputusan pendirian lembaga PAUD adalah surat keputusan yang diterbitkan oleh yayasan atau Gereja atau lembaga yang menerangkan tentang pembentukan atau pendirian lembaga PAUD. 2) Kewajiban Sebuah lembaga PAUD harus memiliki surat keputusan pendirian lembaga karena merupakan cikal bakal lembaga PAUD yang akan didirikan. Dalam sebuah surat keputusan pendirian PAUD biasanya disertakan struktur organisasi sebagai orang yang akan mengelola PAUD jika sudah ditetapkan SK pendirian PAUD 3) Cara Membuat Mudah saja bagi Gereja/Yayasan cukup pemimpin Gereja/Yayasan bertanda tangan tentang penetapan SK Pendirian PAUD dengan melampirkan struktur organisasi PAUD yang akan didirikan. 4) Contoh SK Pendirian PAUD Silakan klik:
4. Apa itu Surat Izin Operasional?
A: 1) Pengertian
Surat Izin Operasional PAUD adalah surat izin yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan tingkat kota/kabupaten yang menerangkan bahwa lembaga PAUD telah memiliki izin beroperasi untuk melakukan aktivitas kegiatan belajar mengajar PAUD. Dengan dikeluarkannya izin operasional, lembaga PAUD akan diakui dan didaftar oleh pemerintah sehingga jika ada bantuan dana untuk lembaga PAUD, lembaga tersebut dapat dengan mudah menerima bantuan karena persyaratan yang lengkap.
2) Cara Mendapatkan Surat Izin Operasional PAUD
PAUD dapat mengajukan surat permohonan izin operasional kepada Dinas Pendidikan tingkat kota/kabupaten yang dilengkapi dengan lampiran-lampiran sebagai berikut:
Program Kerja PAUD jangka pendek (1 tahun) dan jangka panjang (5 tahun)
Akte Pendirian Gereja/Yayasan
Surat Keterangan Tanah (Sertifikat Tanah)
Denah Lokasi
Struktur Organisasi Yayasan
Struktur Organisasi PAUD
Keterangan Domisili dari Kelurahan setempat
Laporan Bulanan tentang data kondisi jumlah guru dan murid
Surat Pengangkatan Kepala PAUD
Data Guru dan Siswa
Proses pengurusan Izin Operasional akan dijelaskan lebih lanjut dalam bentuk training.
3) Contoh Surat Izin Operasional
Silakan klik di sini
5. Apa yang dimaksud Surat Keputusan Penetapan Hasil Akreditasi PAUD?
1) PengertianAkreditasi PAUD adalah suatu kegiatan penilaian kelayakan program dan satuan PAUD berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan untuk memberikan penjaminan mutu pendidikan.pendidikan nonformal. Untuk menilai kelayakan tersebut disusun instrumen akreditasi yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan (SNP) sebagaimana ditetapkan melalui Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005, yang mencakup 8 (delapan) standar, yaitu:
Standar Kompetensi Lulusan, khusus PAUD, Standar Kompetensi Lulusan menggunakan istilah Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan (TPP).
Standar Isi,
Standar Proses,
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan,
Standar Sarana dan Prasarana,
Standar Pengelolaan,
Standar Pembiayaan dan
Standar Penilaian Pendidikan.
2) Cara Mengajukan AkreditasiPAUD mengajukan permohonan dengan melengkapi daftar isi dokumen akreditasi, terdiri dari:
Surat Permohonan
Legalitas lembaga, terdiri dari :
Surat Keputusan Izin Operasional PAUD
Akte Pendirian Lembaga
Lampiran persyaratan 8 Standar Nasional Pendidikan beserta bukti fisiknya.
3) Contoh SK Penetapan Hasil Akreditasi PAUD
Silakan klik di sini:
G. Seputar Cara Bermitra Dengan Super5
1. Bagaimana Gereja dapat dengan mudah merintis PAUD dan bermitra dengan Super5?
Lima Langkah mudah merintis PAUD dan bermitra dengan Super5:
Putuskan bahwa gereja anda akan mengambil peranan dalam memuridkan anak usia dini dengan mendirikan PAUD dan kepengurusannya yang dituangkan dalam Surat Keputusan (SK) Pendirian PAUD.
Contoh SK Pendirian PAUD klik di sini:
Persiapkan tempat terbaik yang sudah ada di gereja untuk menjadi lokasi PAUD.
Persiapkan calon guru yang punya hati melayani untuk dilatih oleh CBN, sehingga mereka dapat menyiapkan berbagai hal lain yang diperlukan.
Siapkan data calon peserta didik baru, usia 4-6 tahun, minimal 15 anak.
Melakukan pendaftaran secara online di www.Super5.org, ikuti proses yang ada hingga penandatanganan MoU dengan CBN Indonesia
2. Bagaimana PAUD yang sudah berjalan bermitra dengan PAUD SUPER5?
Lima langkah mudah PAUD yang sudah berjalan bermitra dengan Super5
Putuskan bahwa PAUD Anda akan bermitra dengan Super5
Unduh formulir aplikasi atau mendaftar secara online di www.Super5.org
Siapkan berkas persyaratan:
Surat Keputusan (SK) Pendirian PAUD dari Gereja/Yayasan
Surat Izin Operasional dari Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten setempat (bila sudah ada)
Surat Keputusan Penetapan Hasil Akreditasi dari BAN (bila sudah ada).
Contoh SK Pendirian, Surat Izin Operasional, dan Surat Keputusan Penetapan Hasil Akreditasi dari BAN PAUD klik di sini
Data guru dan murid.
Lakukan pendaftaran dan Ikuti proses seleksi sampai dengan penandatanganan MOU dengan CBN Indonesia.
3. Bagaimana cara sederhana mendaftar di Super5 ?
Lima langkah mudah mendaftar di Super5
Pelajari syarat dan ketentuan sesuai dengan PAUD Anda: PAUD rintisan atau PAUD yang sudah berjalan
Persiapkan semua berkas persyaratan yang diminta sesuai dengan PAUD Anda
Unduh formulir atau aplikasi pendaftaran yang sesuai dengan PAUD Anda, isi dengan lengkap, dan kirimkan ke email [email protected] atau mendaftar secara online
Kirimkan semua berkas persyaratan sesuai dengan PAUD Anda ke email [email protected]
Tunggu konfirmasi dari Admin Super5 melalui email untuk tahapan selanjutnya